lunes, 14 de junio de 2010

GUIA N°4 ALGORITMOS

ACTIVIDADES

Realice el diagrama de flujo y prueba de escritorio.


1)Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si la formula es:
Edad 17 años
NumPulsaciones
INICIO
EDAD X

PRUEBA DE ESCRITORIO
NumPulsaciones (220 – EDAD) / 10 segundos
NumPulsaciones = Y
FIN= (220 – edad) / 10
NumPulsaciones = (220 – 17) / 10
NumPulsaciones = 203 / 10
NumPulsaciones = 20,3
2. Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior:

PRUEBA DE ESCRITORIO
Salario anterior 1’200.000
Salario anterior multiplicado por 0.25
Salario anterior 1’200.000*0.25
Incremento 300.000
Salario nuevo= 1’200.000+300.000
Salario nuevo 1’500.000

3) Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada área, para cualquier monto presupuestal:
¿Se sabe el monto presupuestal del hospital?
Si, valor presupuestal (X)
No, asignar un valor cual quiera
Hallar el valor monetario del porcentaje de cada área.
Multiplique el valor presupuestal del hospital por el porcentaje de cada una de las áreas.

PRUEBA DE ESCRITORIO
Monoto presupuestal= 3'000.000
Área Porcentaje del presupuesto Valor monetario
Ginecología 40% 1'200.000
Traumatología 30% 900.000
Pediatría 30% 900.000
4) El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado. Obtener el precio en que lo debe vender para obtener una ganancia del 30%:
· Precio de compra del articulo (X).
· Precio de compra del articulo (X) multiplicado por el 30% ganancia.
· Valor de la ganancia (Y).
· Precio de compra del artículo sumado a valor de la ganancia.
· Precio de venta del articulo

PRUEBA DE ESCRITORIO
precio compra del articulo300.000
precio compra 300.000*30%
ganancia 90.000
Vende el articulo en 390.000

5) Todos los lunes, miércoles y viernes, una persona corre la misma ruta y cronometra los tiempos obtenidos. Determinar el tiempo promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana cualquiera:
· Tiempo día Lunes (X).
· Tiempo día Miércoles (Y).
· Tiempo día Viernes (Z).
· La suma de los tiempos de cada día es igual al tiempo semanal.

PRUEBA ESCRITORIO

Dia Lunes= 60 minutos
Dia Miercoles= 15 minutos
Dia Viernes= 40 minutos
Tiempo semanal= 1 hora 55 minutos
6)Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total invertida:

PRUEBA ESCRITORIO
· Si la Persona A invierte (A = $ 20.000) entonces su porcentaje es (A = 20%)
· Si no la Persona B invierte (B = $ 30.000) entonces su porcentaje es (B = 30%)
· Si no la Persona C invierte (C = $ 50.000) entonces su porcentaje es (C = 50%)
GUIA N°3 ALGORITMOS

EJERCICIOS DE ESTRUCTURAS DE ALGORITMOS SECUENCIALES

Desarrolle el siguiente TalLer teniendo en cuenta los temas que contiene esta guía y lo visto en clase.

Realice algoritmo, diagrama de flujo.

1) Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber cuánto dinero ganara después de un mes si el banco paga a razón de 2% mensual.
Inicio
Leer cap_inv
gan = cap_inv * 0.02
Imprimir gan
Fin

Algoritmo:

Inicio:
Digitar el capital que se quiere invertir
¿Desea saber cuanto dinero ganara al mes?
No,
fin
Si, multiplique el capital invertido por 0.2
El resultado es la ganancia por mes
Fin

Prueba de escritorio:
Cap_inv 200.000
200.000 *0.2 = 40.000

2. Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.
PRIMERO DEBO TENER VARIOS DATOS EN CUENTA:
Número hombres
Número mujeres
Total estudiantes
Porcentaje hombres
Porcentaje mujeres
Datos de entrada: número hombres, número mujeres
Datos salida: porcentaje hombres, porcentaje mujeres
Procesos: totEst = NumH + numM
PorcH= NumH / totEst*100
PorcM = NumM / totEst*100
Inicio
NumM, NumH, totEst=entero
PorcH, PorcM=real
Escriba (“digite el numero de hombres”)
Lea (NumH)
Escriba (“digite el numero de mujeres”)
Lea (NumM)
totEst=NumH + NumM
PorcH =NumH/totEst*100
PorcM =NumM/totEst*100
Escribir (“el porcentaje de mujeres es de:”, PorcM)
Escribir (“el porcentaje de hombre es de:”, PorcH)
Fin

ALGORITMO:
Digite el número total de estudiantes que hay en el salón de clases
Digite el numero de hombres que hay
Al total de estudiantes réstele el numero de hombres
El resultado es el numero de mujeres que hay
¿Desea saber que porcentajes hay de hombres y mujeres?
No,
Fin
Si,Al número de hombres divídale el número total de estudiantes que hay en el salón
Este resultado multiplíquelo por 100
Este es el porcentaje total de hombres del salón
Al número de mujeres divídale el número total de estudiantes que hay en el salón
Este resultado multiplíquelo por 100
Este es el porcentaje total de mujeres del salón

PRUEBA DE ESCRITORIO
Totest= 50
NumH= 30
50-30=20
NumM=20
30/50=0,6
0,6*100=60
porcH=60%
20/50=0,4
0,4*100=40
porcM=40%

3. Calcular la edad de una persona.

Inicio
Fnacimiento, Factual, Edad
Escriba (“digite su fecha de nacimiento”)
Lea (Fnacimiento)
Escriba (“digite la fecha actual”)
Lea (Factual)
Edad=Factual-Fnacimiento
Escriba (“Su edad es:”, Edad)
Fin

paso a paso

Dogite la fecha de nacimiento de la persona
Digite la fecha actual
A la fecha actual restele la fecha de naciemiento
Esa es la edad de la persona.

prueba de escritorio

1994
2010
2010-1994
edad actual=16

4. Dada una cantidad en pesos, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad cambiaría es un dato desconocido.

PASO A PASO

Primero digito la cantidad en pesos que tengo

Luego esa cantidad la multiplico por 1900 que es el valor del dólar

Esta es la equivalencia en dólares

PSEUDOCODIGO

Inicio
Cpesos,Vdolar,Edolar
Escriba (“digite la cantidad en peso”)
Lea (Cpesos)
Escriba (“digite el valor del dólar”)
Lea (“Vdolar)
Edolar=Cpesos*Vdolar
Escriba (“su equivalencia en dólares es:”, Edolar)
Fin

PRUEBA ESCRITORIO

Canridad en pesos $100.000
Valor del dólar 1900
Edolar= 100.000*1900
Equivalencia en dolares190000000
GUIA N°2 ALGORITMOS

1)Un vendedor recibe un sueldo base mas un 10% extra por comision de sus ventas, el vendedor desea saber cuanto dinero obtendra por comcepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y en total que recibira en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones
Inicio
Sb,com,v1,v2,v3.tventa
Escriba(digite la primera venta)
Lea (v1)
Escriba(diguite la segunda venta)
Lea (v2)
Escriba (diguite la tercera venta)
Lea(v3)
Tventa=v1+v2+v3
Com=tventa *0.10
Tpag=sb+com
Escriba, el dinero que obtendra
Fin


SALARIO DE UN TRABAJADOR
Digite el valor de el sueldo base
Desea saber cuanto sera su salario junto con las comisiones de tres ventas
Si,no, su salario seguira siendo el mismo
Fin
Pero si,si,digite el valor de la primera venta
Digite el valor de la segunda venta
Digite el valor de la tercera venta
Esos valores sumelos
y luego multipliquelos por el 0.10%
el resultado sumelo al salario base
y el resultado sera el salario total de un mes
fin



2)Una tienda ofreze un descuento del 15 % ,sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuanto debera pagar finalmente por su compra
PASO A PASO
Digite el valor de la compra
Desea saber cuanto costara la compra con un 10% de descuento
Si , no, la compra costara lo mismo
fin
Pero si ,si, al valor de la compra restele el 10%
El resultado sera el valor de la compra en total
Fin

3)un aprendiz desea saber cual será su clasificación final en la materia de algoritmos dicha clasificación se compone de los siguientes porcentajes
55% del promedio de sus tres clasificaciones parciales
30% de la clasificación del examen final
15%de la clasificación de un trabajo final

PASO A PASO
1. Digite la primer nota
2. Digite la segundo nota
3. Digite la tercer nota
4. ¿Ya tiene el porcentaje de cada una de las notas?
5. Si ,si, sume cada uno de los porcentajes y le dara la nota final
6. fin
7. Si,no,a cada una de las notas sáquele el porcentaje correspondiente
8. Luego sume cada uno de los porcentajes y obtendrá la nota final
9. Fin

4. ) un maestro desea saber el porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres que hay en un grupo de estudiantes
Primero debe tener en cuenta varios datos
Numero hombres
Numero mujeres totales estudiantes
Total de estudiantes
Porcentajes hombres
Porcentajes mujeres
Datos de entrada: numero hombres, Número mujeres
Datos salida: porcentaje de hombres, porcentajes de mujeres

Procesos: totest=NumH+NumM
Porc H= Num H / Totest+100
INICIO
NUMm, Numh,Totest=entero
ParcH, parcM=real
Escriba (“digite el numero de hombres”)
Lea (Num H)
Escriba(“ digite el numero de mujeres”)
Lea (NumM)
Totest: Num H Num M
Porc H: Num H/totest + 100
Porc M: Num M/ totest + 100
Escrribir (“el porcentaje de mujeres es de porcm)
Escribir(el porcentaje de hombre es de porch)

PASO A PASO
Digite la cantidad de hombres
Digite la cantidad de mujeres
¿Desea saber el porcentaje de estudiantes por genero?
No, solo tenga en cuenta numero de estudiantes
fin
Si,si digite el total de estudiantes
En base al total de estudiantes saque el porcentaje de hombres
En base al total de estudiantes saque el porcentaje de mujeres
Fin

DIAGRAMAS DE FLUJO

Suma de numeros

Resta numeros

Promedio numeros



Pagar recibo


Multiplicacion numeros


LLegar al colegio

Ir al cine

Hacer llamada


Divison de numeros
Cocinar arroz

GUIA N°1 ALGORITMOS

EJERCICIOS


Desarrollar un algoritmo que permita adquirir una revista.
Desarrollar un algoritmo que permita entrar a una casa que está con llave.
Desarrollar un algoritmo que permita empacar un regalo.
Desarrollar un algoritmo que permita encender un vehículo.
Desarrollar un algoritmo que permita fritar un huevo.
Desarrollar un algoritmo que permita botar la basura.
Desarrollar un algoritmo que permita tomar un baño


Solución

1. adquirir una revista:

Primero llego a la tienda
¿ya consiguió la revista?
Si, pago la revista
Recibo el cambio y me voy
Si no, voy a otra tienda.

2. entrar a una casa que esta con llave:

revisar si tengo las llaves
si no las tengo no puedo entrar a la casa
si las tengo , cuando llegue a la casa saco las llaves
introduzco la llave en la cerradura de la puerta
abro la puerta
y entro.

3. empacar un regalo:

compro el regalo
elijo el empaque en el que quiero envolverlo
mirar si la cantidad de papel que tengo me alcanza
si no me alcanza debo comprar mas papel
si, me alcanza pongo el regalo sobre la mesa
luego envuelvo el regalo y lo pego con la cinta

4. encender un vehículo:

mirar si tengo las llaves del carro
si no las tengo no puedo encender el carro,
si si las tengo abro la puerta del carro y entro
introduzco las llaves en la ranura
y enciendo el carro.

5. fritar un huevo:

alisto los ingredientes
alisto los elementos
prendo la estufa
coloco el sartén
agrego el aceite
esperar a que caliente el aceite
romper el huevo
colocar el huevo en el sartén
esperar a que el huevo este frito
sacar el huevo
servir el huevo en un plato.

6. botar la basura:

coger la caneca de basura
¿ya tiene la basura en una bolsa?
si no pásela a una bolsa
luego lleve la bolsa de basura al basurero
y deposítela alli

7. tomar un baño:

alistar los elementos de baño
entrar al baño
quitarme la ropa
entrar a la ducha
abrir la llave
mojarme
¿me lavo el pelo?
Si si , me aplico el shampoo
Si no me pongo el gorro de baño
Me enjabono el cuerpo
Me enjuago
Me seco con la toalla
Y salgo del baño.
























































jueves, 8 de abril de 2010

miércoles, 7 de abril de 2010

domingo, 4 de abril de 2010

GUIA N°6


1. Elk Cloner es el primer virus informático conocido que tuvo una expansión real y no como un concepto de laboratorio. Rich Skrenta, un estudiante de instituto de 15 años, lo programó para los Apple II en 1982.

El virus Elk Cloner se propagaba infectando los disquetes del sistema operativo de las computadores Apple II. Cuando la computadora arrancaba desde un disquete infectado, también lo hacía el virus de forma automática. Aparte de hacer un seguimiento del acceso al disco, éste virus no afectaba al uso cotidiano del ordenador. Pero si se accedía a un disquete, el virus se copiaba, infectándolo y difundiéndose lentamente de disco a disco.

2. Swizzor

Exploit.WMF

Angi.gen.

el Adware.Hot Bar

el Adware.180Solutions

el Rbot

WinFixer

Adware

Brontok.B

Netsky.Q

3. Vías de infección

Internet y el correo electrónico han llegado a ser herramientas imprescindibles para todas las personas en cualquier ámbito de su vida, al representar una manera de acceso y difusión rápida y versátil.

4. HACKER

Tradicionamente se considera Hacker al aficionado a la informática cuya afición es buscar defectos y puertas traseras para entrar en los sistemas.

5. lo que el hacker hace es penetrar en las bases de datos de sistemas informáticos estatales con el Fin de obtener información secreta. En la actualidad, el término se identifica con el de delincuente informático, e incluye a los cibernautas que realizan operaciones delictivas a través de las redes de ordenadores existentes.

6. ANTIVIRUS: es un programa creado para prevenir o evitar la activación de los virus, así como su propagación y contagio. Cuenta además con rutinas de detención, eliminación y reconstrucción de los archivos y las áreas infectadas del sistema.

7. Un Antivirus actúa de la siguiente forma:
- Inspecciona (Scan) todos los emails que se reciben en la computadora y busca virus para remover.
- Monitoriza los archivos de la computadora a medida que van siendo abiertos o creados para garantizar que no estén infectados. Esta es una protección en tiempo real, que puede afectar la performance de la computadora.
- Inspecciona periódicamente toda la computadora para verificar se existen archivos corruptos y remover los virus existentes.

8. El karpesky

EL nod32

EL mcaffe

EL Avg

EL norton Antivirus

9.Ventajas

1º Gran detección de virus polimórficos o desconocidos

2º Gran Protección Garantizada

3º gran facilidad de uso

4º Buena Apariencia

5º protección en tiempo real contra los virus

6º fácil de actualizar la base de virus para una mejor protección

7º elimina todo fácilmente

8º Es Fácil de instalar

GUIA N°5

1. POP3: Es un protocolo estándar para recibir mensajes de e-mail. Los mensajes de enviados a un servidor, son almacenados por el servidor pop3. Cuando el usuario se conecta al mismo (sabiendo la dirección POP3, el nombre de usuario y la contraseña), puede descargar los ficheros.

IMAP: (Internet Message Access Protocol). Protocolo de recepción de correos. Permite el acceso a los correos almacenados en el servidor de correo como si estuvieran en la maquina local.

SMTP: (Simple Mail Transfer Protocol). Protocolo Simple de Trasferencia de Correo. Protocolo que se usa para trasmitir correo electrónico entre servidores.

2. Las principales diferencias entre estos tres protocolos son: el pop3 es exclusivamente para leer el correo electrónico y también almacena los ficheros y mensajes enviados, mientras que el IMAP es para tener acceso a los correos guardados en el servidor de correo, a diferencia del SMTP que es para una simple transferencia de correo electrónico entre servidores.

3. * Google (gmail)

* Terra

*Hotmail

*Yahoo

*Latinmail

*Orange

*Hispavista correo

6.a) podemos comprar artículos que no hay en nuestro país

b) evitar las filas al momento de pagar

c) evitar los trancones para llegar a dicho almacén

d) podemos comprar a la hora que queramos

e) encontramos en ocasiones muy buenas promociones

f) obtiene sus productos sin salir de casa (en caso de tener internet en casa)

g) rapidez y agilidad al momento de hacer las compras

h) día a día se ha ido mejorando la seguridad para poder comprar por internet

i) hay garantías

j) podemos comprar objetos exclusivos de tiendas extranjeras

7. DESVENTAJAS

a) el principal temor era que el número de la tarjeta de crédito que el cliente envía para pagar una compra fuera robada de camino a la tienda

b) se tienen que pagar los gastos de envió

c) hay un alto riesgo de estafa

d) a veces consignas el dinero a la cuenta equivocada y ya no hay nada que hacer pierdes el dinero

e) no puedes tocar lo que vas a comprar

8. www.mercadolibre.com.co

http://shop.pacsun.com/home.jsp

www.buyVIP.com

www.bulevar-web.com

www.comerciofacil.com

Los pasos para realizar una compra son los siguientes:

  • Ingresar al comercio virtual donde quiere realizar la compra
    (Algunos comercios exigen registrarse como usuario, sòlo siga las instrucciones) Seleccione los Productos ó Servicios que desea Adquirir
  • Haga Click en la opción "Pagar"
  • El Comercio le mostrará una lista de Entidades Financieras, ubique el logoBanco Caja Social BCSC y señálelo con un Click
  • Accederá a nuestro sitio seguro, donde debe ingresar su número de identificación y clave de Internet para validar la transacción
  • Seleccione la cuenta a la cual desea cargar el valor de la compra y haga Click en la opción "Pagar"
  • Aparecerá una pantalla con el Número de Confirmación que usted puede imprimir para utilizar como soporte de la misma

sábado, 3 de abril de 2010

GUIA N °4

1. Internet Explorer

Se dice que muchos de los ususarios que usan Internet Explorer - el navegador más popular del mundo - lo hacen porque viene integrado en el Sistema Operativo Microsoft Windows y no se aventuran a probar otro, de hecho es objeto de constantes críticas por su limitado apoyo a estándares web, pero sobre todo por sus fallos en la seguridad, mientras que algunas de sus ventajas son la posibilidad de abrir varias pestañas en la misma ventana y las mejoras en su última versión (IE8) en el soporte de Javascript asi como de rendimiento.

Mozilla Firefox es un navegador web libre descendiente de Mozilla Application Suite, desarrollado por la Corporación Mozilla, la Fundación y un gran número de voluntarios externos. Firefox es un navegador multiplataforma y está disponible en varias versiones de Microsoft Windows, Mac OS X, GNU/Linux y algunos sistemas basados en Unix.6 Su código fuente es software libre, publicado bajo una triple licencia GPL/LGPL/MPL.

Opera es un navegador web y suite de Internet creado por la empresa noruega Opera Software. La aplicación es gratuita desde su versión 8.50, habiendo sido previamente shareware o adware y, antes de su versión 5.0, únicamente de pago.

Es reconocido por su velocidad, seguridad, soporte de estándares (especialmente CSS), tamaño reducido, internacionalidad y constante innovación. Implementó ya desde sus primeras versiones la navegación por pestañas, el Speed Dial, los movimientos del ratón en la navegación, personalización por sitio, y la vista en miniatura por pestaña.

Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en componentes de código abierto como el motor de renderizado de WebKit y su estructura de desarrollo de aplicaciones (Framework).2 Google Chrome es el tercer navegador más utilizado en Internet y actualmente posee una cuota de mercado del 5,61%. Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas. El nombre del navegador deriva del término usado para el marco de la interfaz gráfica de usuario ("Chrome").

Safari El tercer navegador más usado es Safari, integrado en el mac OS X y también disponible en versiones ejecutables para Microsoft Windows. Con un alto nivel en el cumplimiento de estándares web destacan también de Safari su interfaz de navegación por pestañas, bloqueo de ventanas emergentes, organizada administración de favoritos, corrección ortográfica, integración con el reproductor multimedia QuickTime y manejo de contraseñas integrado bajo el sistema Keychain. Safari pasa el test Acid 3 - que comprueba el cumplimiento de los estándares del W3 - con el 100/100.



2
.Descarga de Mozilla Firefox (tutorial)


-Se ingresa a la pagina de inicio(Google) y se introduce en el buscador descarga de Mozilla Firefox
-Se le da click al link que dice “Firefox Descarga”
-Sale la ventana de descarga y se le da click a DESCARGAR
-Se le da click a la opción que el usuario desee, ya sea descarga gratis, que es lo más común ahora o con softonic.
-Sale una ventanita que dice “Guardar archivo” se le da click allí y se guarda el archivo. Al guárdalo después de unos segundos se le da click en abrir.
-Al abrirlo sale otra ventanita que dice “Ejecutar” se le da click allí para comenzar la instalación.
-Al darle “Ejecutar”, sale una ventanita de Mozilla Firefox, allí se le da click a siguiente que es el proceso que se sigue para descargar el navegador.
-Al darle siguiente se selecciona en que lugar y que quieres que Firefox haga o tenga en su pagina. Se le da click en “Siguiente”
-Después de escoger los temas de inicio de pagina se le da click en “Actualizar”
-Se actualiza el archivo y sale una ventanita donde carga el navegador indicado.
-Al terminar la instalación sale una ventana de Mozilla Firefox donde dice que la instalación ha sido exitosa y se le da “Finalizar”.
-Ahora Mozilla Firefox ha sido instalada para que puedas navegar a altas velocidades y a cualquier parte que quieras.
-Descarga de Internet Explorer (tutorial)
-Se ingresa a la pagina de inicio (Google) y se introduce en el buscador descarga de Internet Explorer.
-Se le da click al link que dice “Descargar Internet Explorer”
-Sale la ventana de descarga y se le da click a DESCARGAR en la opción que escoja el usuario.
-Se le da click a la opción que el usuario desee, ya sea descarga segura, gratis, que es lo más común ahora o con softonic.
-Sale una ventanita que dice “Guardar archivo” se le da click allí y se guarda el archivo. Al guárdalo después de unos segundos se le da click en abrir.
-Al abrirlo sale otra ventanita que dice “Ejecutar” se le da click allí para comenzar la instalación.
-Al darle “Ejecutar”, sale una ventanita de Internet Explorer, allí se lee las condiciones de uso, se le da click en aceptar y luego en instalar.
-Alli sale una ventanita de instalación. Y se instala satisfactoriamente.
-Después de la instalación de Internet Explorer salen unos anuncios del navegador, allí puedes comenzar a utilizarlo.

3.

Internet Explorer

Mozilla Firefox

-Diseñado para una amplia gama de páginas web y para proporcionar determinadas funciones dentro de los sistemas operativos.

-El software en el que se basa Firefox es decódigo abierto, las ilustraciones no son de licencia libre; por ello, los distribuidores de software que distribuyen versiones parcheadas o modificadas de Firefox no pueden usar el icono, pero por la filosofía del software libre la fundación Mozilla no entablará acciones legales con quienes usen la imagen de Firefox en programas que utilicen su código, en especial, si añaden alguna mejora como Firefox Portable.

-Se introduciría gratuitamente en determinadas versiones OEM de Windows 95, y además se incluyó de forma predeterminada en versiones posteriores de Windows.

-El diseño visual de las versiones de desarrollo se consideraba razonable, pero inferior a muchos paquetes de software profesionales. no incluye compatibilidad con los sistemas ActiveX,64 debido a la decisión de la Fundación Mozilla de no incluirlo por tener vulnerabilidades de seguridad.

-Uno de los primeros navegadores web comerciales con vínculos formales con el navegador pionero NCSA Mosaic.

-Las exigencias comerciales del patrocinio de Netscape y el gran número de características de Mozilla Application Suite, comprometían la utilidad de este.

-Ha sido objeto de críticas por su limitado apoyo a estándares web abiertos

-Es compatible con varios estándares web, incluyendo HTML, XML, XHTML, SVG 1.1 (parcial),54 CSS 1, 2 y 3,55 ECMAScript (JavaScript),DOM, MathML, DTD, XSLT, XPath, e imágenes PNG con transparencia alfa.

-Es totalmente configurable mediante directiva de grupo. Los administradores de dominios Windows Server pueden aplicar y hacer cumplir una serie de ajustes que afectan a la interfaz de usuario (por ejemplo, deshabilitar elementos de menú y las opciones de configuración individual)

También proporciona apoyo a las tarjetas inteligentes para fines de autenticación.

Para visualizar páginas web, Firefox usa el motor de renderizado, Gecko, que implementa algunos estándares web actuales además de otras funciones, algunas de las cuales están destinadas a anticipar probables adiciones a los estándares web.

-También es una interfaz de usuario de FTP, con operaciones similares a las del Explorador de Windows (aunque ésta característica requiere una ventana que se abre en las últimas versiones del navegador, en lugar de forma nativa en el navegador).

-Mantiene los repositorios de extensiones en addons.mozilla.org, con casi 2000 complementos a partir de septiembre del 2007. usa un sistema de seguridad sandbox. Utiliza el sistema SSL/TLS para proteger la comunicación con los servidores web, utilizando fuerte criptografía cuando se utiliza el protocolo Https.

-Guarda archivos temporales de Internet para permitir un acceso más rápido (o el acceso fuera de línea) a páginas visitadas anteriormente.

-Proporciona un entorno para los desarrolladores web, en el que se puede utilizar herramientas incorporadas, como la Consola de errores o el Inspector DOM, o extensiones, comoFirebug.

-Ha introducido una serie de extensiones propietarias de muchas de las normas, incluyendo HTML, CSS y DOM. Esto ha dado lugar a una serie de páginas web que sólo se pueden ver correctamente con Internet Explorer.

-La navegación por pestañas, corrector ortográfico, marcadores, bloqueador de ventanas emergentes, atajos del teclado, soporte paramotores de búsqueda y un gestor de descargas. Cuenta con una protección antiphishing, antimalware e integración con el antivirus.

4.

Ø Busca archivos almacenados en servidores web

Ø Obtienen generalmente más información que los directorios.

Ø Bases de datos indexadas de páginas Web.

Ø Son sistemas de búsqueda por palabras clave.

Ø Búsqueda de información, rápida

Ø Son sistemas de búsqueda por temas o categorías jerarquizados

Ø Bases de datos son creadas por personas y que el contenido es dividido por categorías y subcategorías.

Ø Rastrea las páginas es un programa, el que a su vez va cargando los sitios visitados en la base de datos.

Ø Devuelve una lista de resultados presentados en hipertexto

5.

BUSCADOR

DIRECCIÓN URL

IDIOMA

ALTAVISTA

http://www.altavista.es/

Castellano

OVERTURE

www.overture.com

Inglés

INFOSEEK

infoseek.go.com

Inglés

EXCITE

http://www.excite.com/

Inglés

WEBCRAWLER

http://www.webcrawler.com/

Inglés

MUNDO LATINO

http://www.mundolatino.org/

Castellano

ELCANO

http://www.elcano.com/

Castellano

LYCOS

http://www.lycos.es/

Castellano

OZÚ

http://www.ozu.es/

Castellano

SOL

http://www.sol.es/

Castellano

GOOGLE

http://www.google.com/

Castellano

EL BUSCADOR

http://www.elbuscador.com/

Castellano

YAHOO!

http://www.yahoo.es/

Castellano

ALTAVISTA

http://www.altavista.com/

Inglés

BIWE

biwe.cesat.es

Castellano

TERRA

http://www.terra.es/

Castellano

6. Google Inc. es la empresa propietaria de la marca Google, cuyo principal producto es el motor de búsqueda del mismo nombre. Fue fundada el 4 de septiembre de 1998 por Larry Page y Sergey Brin (dos estudiantes de doctorado en Ciencias de la Computación de laUniversidad de Stanford).

Aunque su principal producto es el buscador, la empresa ofrece también entre otros servicios: un comparador de precios llamadoGoogle Product Search (antes conocido como "Froogle"), un motor de búsqueda para material almacenado en discos locales (Google Desktop Search), un servicio de correo electrónico llamado Gmail, su mapamundi en 3D Google Earth o un servicio de mensajería instantánea basado en Jabber/XMPP llamado Google Talk.

Actualmente Google está trabajando en nuevos proyectos como el PC de 100 dólares,3 un nuevo sistema operativo,4 Google Docs & Spreadsheets, colaboración5 y promoción de aplicaciones de software libre como Firefox,6 instalación de varias redes inalámbricas gratuitas,7 desarrollo de un sistema de protocolo abierto de comunicación por voz8 entre otros. Además se especula que estaría trabajando en el desarrollo de un "Google Office"9 y una red global de fibra óptica.10

Vint Cerf, considerado uno de los padres de Internet, fue contratado por Google en 2005. La compañía cotiza en la NASDAQ bajo la clave GOOG.

En octubre de 2006, Google adquirió por 1.650 millones de dólares a la famosa página de vídeos YouTube.11

En abril de 2007, Google compró DoubleClick,12 una empresa especializada en publicidad en Internet, por 3.100 millones de dólares. Este mismo mes, Google se convirtió en la marca más valiosa del mundo, alcanzando la suma de 66.000 millones de dólares, superando a emblemáticas empresas como Microsoft, General Electric y Coca-Cola.

En julio de 2007, Google compró Panoramio, un sitio web dedicado a exhibir las fotografías que los propios usuarios crean y geoposicionan, siendo algunas de ellas subidas al sitio para que puedan ser vistas a través del software Google Earth, cuyo objetivo es permitir a los usuarios del mencionado software aprender más sobre una zona específica del mapa, observando las fotografías que otros usuarios han tomado ahí.

es.wikipedia.org
7.

Navegadores

Buscadores

Es un programa que ejecutamos desde un sistema operativo que nos permite acceder a páginas en Internet.

Es una página en Internet que nos permite realizar una consulta y como resultado nos provee un listado con una breve descripción de sitios webs encontrados relacionados con el criterio de la consulta (búsqueda).

Permite acceder a los sitios web

Un software que está disponible en la web (mayormente, ya que actualmente hay algunos que se instalan en tu computador) y cuya función es "buscar" información útil, es decir, organizar la información de los sitios webs para así poder acceder más fácilmente a la información que se busca y requiere.

Un navegador es un programa/software que se dedica a acceder sitios web/páginas por intermedio de un protocolo llamado HTTP

Un buscador, es un sitio web como http://www.yahoo.com que te permite buscar otras páginas a partir de una/s palabra/s claves(lo que buscas) que tienes que ingresar en una casilla de texto

Navegador es la interfaz que se utiliza para explorar, consultar, trabajar, etc paginas web.

Buscador apoya la labor de encontrar informacion sobre cualquier tipo.

Una navegador es un programa informático con el que puedes consultar páginas web. Por ejemplo Internet Explorer, Mozilla Firefox

Un buscador es una página web que visitas por medio del navegador que sirve para encontrar información en la web. Por ejemplo, http://www.google.com